На защиту представляются методические разработки, выполненные в подгруппах (2-3 чел.) или индивидуально по одному из модулей

«Веселый светофорик»,

«Азбука этикета»,

«Properm: Прогулки по городу» 

         Тема выпускной работы согласовывается с руководителем модуля, в процессе ее разработки осуществляется консультирование слушателей авторами модуля.

Разработанные педагогами материалы сдаются на электронных носителях и в печатном виде (в зависимости от выбора формы итоговой аттестации) и презентуются на итоговой защите перед комиссией.

Время на защиту группы или индивидуально каждому выступающему выделяется не более 10 минут.

Требования к итоговой работе

Представленная методическая разработка должна включать:

- цель и задачи деятельности;

- содержание работы с детьми по одному из модулей, с указанием возраста детей;

- методическая форма выпускной работы (презентация, план, игра и т.д.)

• Виды методических разработок:

-картотеки гимнастики для глаз, развивающих игр и т.д.;

- конспекты образовательной деятельности с детьми по выбранной теме;

- перспективный план по выбранной теме;

- презентация методической темы (слайд-презентация);

- вариант компьютерной развивающей игры по модулю;

- модели для использования их в образовательной деятельности по одному из модулей;

- дидактические игры (на бумажных и электронных носителях);

- пособия, направленные на решение образовательных задач модуля.

О.А. Меньшикова, старший научный сотрудник Центра развития образования Пермского края

Примечание: 

консультирование по модулю «Properm: Прогулки по городу» - Анастасия Владимировна Цыгвинцева - электронная почта: Permyachok.ru @yandex.ru